上次讲到t检验，这次我们继续回顾其他的假设检验方法，当然以服从正态分布且方差齐的数据为前提，非正态或者方差不齐的数据，其假设检验要使用非参数方法，即秩和检验；秩和检验不是我们复习的重点，至少在考研过程中极少考察秩和检验。 首先是方差分析，教材上涉及多种实验设计的方差分析，个人经验是掌握完全随机设计方差分析和随机区组设计方差分析即可，其他的仅作了解，…

上一次统计学和大家分享了统计描述的一些内容，今天我们来回顾一下统计推断的相关内容。统计推断我将从参数估计和假设检验两个部分来进行概述，可能大家看的教材不同，这一部分的组织结构也有差异，但我还是觉得分成这两部分比较容易理解。 参数估计，首先区分两个概念，什么是参数，什么是统计量。统计量是针对样本而言的，参数是针对总体而言的，以中国所有的6岁儿童为总体…

我们今天继续来看流行病学，上次讲到流行病学实验一章了，刚才翻了一下第七版的流行病学，怎么没看到流行病学实验这一章内容？不管了，反正考试肯定是还会考，所以还是推荐大家看第六版教材，与时俱进不要太快。 筛检，好吧，这个七版教材上也没有了，直接就是诊断试验了；不过我没看今年的考题，里面还有没有筛检的知识点？其实无论是筛检试验也好，还是诊断试验也要，核心的…